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  • 🎲 Test du jeu pédagogique « Les aventuriers de la pensée face aux défis du monde » : une nouvelle étape franchie !

Après 5 mois d’ateliers philosophiques, de réflexion collective et de co-construction avec les collégiens, place au test du jeu imaginé dans le cadre de ce projet porté par l’association Léo Pour le Monde.

💡 Conçu par des jeunes, pour des jeunes, ce jeu philosophique dédié à l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale vise à développer l’esprit critique, encourager le débat, questionner les représentations, renforcer l’empathie et stimuler la coopération face aux défis du monde.

Cette aventure collective a réuni :
☑️ les élèves de 6ᵉ du Collège Ausone de Bazas ;
☑️ les élèves de 5ᵉ du Collège Capeyron de Mérignac ;
☑️ les élèves de 3ème - 2nde - 1ʳᵉ de la Kennedy International School de New York, qui ont participé à la traduction du jeu en anglais ;
☑️ et désormais les étudiants en BTS ERPC du Lycée Les Iris de Lormont, qui prennent le relais pour la conception technique et l’impression du jeu.

👏 Merci à Sophie pour l’animation des ateliers philosophiques qui ont nourri la réflexion des jeunes et contribué à la création du jeu !

👏 Merci aussi à notre volontaire Emma Mouret, dont l’imagination, la créativité et le talent graphique ont largement contribué à donner vie à cet outil pédagogique !

🙏 Merci également à la Région Nouvelle-Aquitaine pour son soutien financier, ainsi qu'à l'ensemble des partenaires, aux équipes éducatives, aux enseignants et aux CPE et bien évidemment aux jeunes engagés dans cette belle démarche de co-construction !

Une belle illustration de ce que l'intelligence collective peut produire lorsque les jeunes sont placés au cœur de la réflexion et de l'action.

L'aventure se poursuit..
    2 jours ago
  • 🌿 Retour sur les Z'Arts aux Jardins à Beaudésert ! 🎨🧠

Ce jeudi 18 juin, l'association Léo Pour le Monde a eu le plaisir de participer aux Z'Arts aux Jardins, un rendez-vous convivial organisé dans le quartier de Beaudésert à Mérignac.

🌞 Tout au long de l'après-midi, petits et grands ont pu se retrouver autour d'activités ludo-philosophiques, propices aux échanges, à la curiosité et au plaisir de penser ensemble.

💭 Grâce aux jeux-philo, chacun était invité à s'exprimer, à écouter les idées des autres et à partager un moment de réflexion dans une ambiance chaleureuse et bienveillante.

👏 Merci au Centre Social et Culturel de Beaudésert pour son invitation et son accueil chaleureux, ainsi qu'à la Ville de Mérignac pour son précieux soutien.

💬 Un bel après-midi placé sous le signe du partage, de la découverte et de la convivialité ! 🌿✨
    6 jours ago
  • 🎉 Retour sur La Rue aux Enfants du 17 juin à Mérignac 🎉

Le temps d’une journée, les enfants ont pu profiter d’un espace dédié au jeu, à la réflexion et à la détente à l’occasion de La Rue aux Enfants, organisée par les associations de quartier (G10).

🌟 L’association Léo Pour le Monde était présente pour proposer des ateliers philo animés par notre animatrice philo, ainsi qu’un coin détente à l’ombre des arbres.

📚 Livres, dessins, jeux et temps d’échanges ont rythmé cette belle journée, offrant aux enfants un cadre propice à la découverte, à l’imagination et au partage.

💭 Les ateliers philo ont permis d’aborder différentes questions et d’encourager chacun à penser par soi-même et avec les autres, dans un esprit d’écoute et de bienveillance.

👏 Un grand merci au G10 pour l’organisation de cet événement et à toutes les familles venues partager ces moments avec nous !

💬 Parce que réfléchir, jouer et rêver vont souvent de pair, ces instants passés ensemble sont toujours de belles occasions de grandir et de s’émerveiller collectivement. 🌳✨
    7 jours ago
  • 🌱 Philosopher dès 6 ans : quand la curiosité rencontre la science...

Au cours des derniers mois, Léo Pour le Monde a animé un cycle de trois ateliers philosophiques auprès d'enfants à Cap Sciences, autour de thématiques essentielles telles que le bonheur, la nature, la coopération, la curiosité et l'observation.

Au fil des séances, les enfants ont exploré des questions aussi profondes que :
💭 Est-ce qu'être heureux, c'est faire tout ce que l'on veut ?
💭 Pourquoi les animaux s'entraident-ils ?
💭 Faisons-nous partie de la nature ?
💭 Peut-on fabriquer la nature ?

À travers des débats, des activités créatives, des pratiques d'attention et même la création de "lunettes de super philosophe", ils ont appris à observer, questionner, écouter et argumenter.

Ce qui nous a le plus marqué ? La richesse des liens entre démarche scientifique et démarche philosophique. Toutes deux reposent sur l'étonnement, l'observation, la curiosité et l'enquête. Les enfants ont naturellement navigué entre ces deux façons d'explorer le monde.

Lors de la dernière séance, ils ont d'ailleurs démontré une belle capacité à s'écouter mutuellement, à construire des arguments et à problématiser ensemble. Une preuve que la réflexion philosophique a toute sa place dès le plus jeune âge.

🙏 Merci aux enfants pour leur enthousiasme ; à notre partenaire Côté Sciences Air & Espace pour avoir rendu possible ces espaces de réflexion, d'émerveillement et de dialogue ; et à Elodie, notre animatrice !

✨ Cultiver la curiosité aujourd'hui, c'est former les penseurs de demain.
    2 semaines ago
🎲 Test du jeu pédagogique « Les aventuriers de la pensée face aux défis du monde » : une nouvelle étape franchie !

Après 5 mois d’ateliers philosophiques, de réflexion collective et de co-construction avec les collégiens, place au test du jeu imaginé dans le cadre de ce projet porté par l’association Léo Pour le Monde.

💡 Conçu par des jeunes, pour des jeunes, ce jeu philosophique dédié à l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale vise à développer l’esprit critique, encourager le débat, questionner les représentations, renforcer l’empathie et stimuler la coopération face aux défis du monde.

Cette aventure collective a réuni :
☑️ les élèves de 6ᵉ du Collège Ausone de Bazas ;
☑️ les élèves de 5ᵉ du Collège Capeyron de Mérignac ;
☑️ les élèves de 3ème - 2nde - 1ʳᵉ de la Kennedy International School de New York, qui ont participé à la traduction du jeu en anglais ;
☑️ et désormais les étudiants en BTS ERPC du Lycée Les Iris de Lormont, qui prennent le relais pour la conception technique et l’impression du jeu.

👏 Merci à Sophie pour l’animation des ateliers philosophiques qui ont nourri la réflexion des jeunes et contribué à la création du jeu !

👏 Merci aussi à notre volontaire Emma Mouret, dont l’imagination, la créativité et le talent graphique ont largement contribué à donner vie à cet outil pédagogique !

🙏 Merci également à la Région Nouvelle-Aquitaine pour son soutien financier, ainsi qu'à l'ensemble des partenaires, aux équipes éducatives, aux enseignants et aux CPE et bien évidemment aux jeunes engagés dans cette belle démarche de co-construction !

Une belle illustration de ce que l'intelligence collective peut produire lorsque les jeunes sont placés au cœur de la réflexion et de l'action.

L'aventure se poursuit..
🎲 Test du jeu pédagogique « Les aventuriers de la pensée face aux défis du monde » : une nouvelle étape franchie !

Après 5 mois d’ateliers philosophiques, de réflexion collective et de co-construction avec les collégiens, place au test du jeu imaginé dans le cadre de ce projet porté par l’association Léo Pour le Monde.

💡 Conçu par des jeunes, pour des jeunes, ce jeu philosophique dédié à l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale vise à développer l’esprit critique, encourager le débat, questionner les représentations, renforcer l’empathie et stimuler la coopération face aux défis du monde.

Cette aventure collective a réuni :
☑️ les élèves de 6ᵉ du Collège Ausone de Bazas ;
☑️ les élèves de 5ᵉ du Collège Capeyron de Mérignac ;
☑️ les élèves de 3ème - 2nde - 1ʳᵉ de la Kennedy International School de New York, qui ont participé à la traduction du jeu en anglais ;
☑️ et désormais les étudiants en BTS ERPC du Lycée Les Iris de Lormont, qui prennent le relais pour la conception technique et l’impression du jeu.

👏 Merci à Sophie pour l’animation des ateliers philosophiques qui ont nourri la réflexion des jeunes et contribué à la création du jeu !

👏 Merci aussi à notre volontaire Emma Mouret, dont l’imagination, la créativité et le talent graphique ont largement contribué à donner vie à cet outil pédagogique !

🙏 Merci également à la Région Nouvelle-Aquitaine pour son soutien financier, ainsi qu'à l'ensemble des partenaires, aux équipes éducatives, aux enseignants et aux CPE et bien évidemment aux jeunes engagés dans cette belle démarche de co-construction !

Une belle illustration de ce que l'intelligence collective peut produire lorsque les jeunes sont placés au cœur de la réflexion et de l'action.

L'aventure se poursuit..
🎲 Test du jeu pédagogique « Les aventuriers de la pensée face aux défis du monde » : une nouvelle étape franchie !

Après 5 mois d’ateliers philosophiques, de réflexion collective et de co-construction avec les collégiens, place au test du jeu imaginé dans le cadre de ce projet porté par l’association Léo Pour le Monde.

💡 Conçu par des jeunes, pour des jeunes, ce jeu philosophique dédié à l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale vise à développer l’esprit critique, encourager le débat, questionner les représentations, renforcer l’empathie et stimuler la coopération face aux défis du monde.

Cette aventure collective a réuni :
☑️ les élèves de 6ᵉ du Collège Ausone de Bazas ;
☑️ les élèves de 5ᵉ du Collège Capeyron de Mérignac ;
☑️ les élèves de 3ème - 2nde - 1ʳᵉ de la Kennedy International School de New York, qui ont participé à la traduction du jeu en anglais ;
☑️ et désormais les étudiants en BTS ERPC du Lycée Les Iris de Lormont, qui prennent le relais pour la conception technique et l’impression du jeu.

👏 Merci à Sophie pour l’animation des ateliers philosophiques qui ont nourri la réflexion des jeunes et contribué à la création du jeu !

👏 Merci aussi à notre volontaire Emma Mouret, dont l’imagination, la créativité et le talent graphique ont largement contribué à donner vie à cet outil pédagogique !

🙏 Merci également à la Région Nouvelle-Aquitaine pour son soutien financier, ainsi qu'à l'ensemble des partenaires, aux équipes éducatives, aux enseignants et aux CPE et bien évidemment aux jeunes engagés dans cette belle démarche de co-construction !

Une belle illustration de ce que l'intelligence collective peut produire lorsque les jeunes sont placés au cœur de la réflexion et de l'action.

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Après 5 mois d’ateliers philosophiques, de réflexion collective et de co-construction avec les collégiens, place au test du jeu imaginé dans le cadre de ce projet porté par l’association Léo Pour le Monde.

💡 Conçu par des jeunes, pour des jeunes, ce jeu philosophique dédié à l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale vise à développer l’esprit critique, encourager le débat, questionner les représentations, renforcer l’empathie et stimuler la coopération face aux défis du monde.

Cette aventure collective a réuni :
☑️ les élèves de 6ᵉ du Collège Ausone de Bazas ;
☑️ les élèves de 5ᵉ du Collège Capeyron de Mérignac ;
☑️ les élèves de 3ème - 2nde - 1ʳᵉ de la Kennedy International School de New York, qui ont participé à la traduction du jeu en anglais ;
☑️ et désormais les étudiants en BTS ERPC du Lycée Les Iris de Lormont, qui prennent le relais pour la conception technique et l’impression du jeu.

👏 Merci à Sophie pour l’animation des ateliers philosophiques qui ont nourri la réflexion des jeunes et contribué à la création du jeu !

👏 Merci aussi à notre volontaire Emma Mouret, dont l’imagination, la créativité et le talent graphique ont largement contribué à donner vie à cet outil pédagogique !

🙏 Merci également à la Région Nouvelle-Aquitaine pour son soutien financier, ainsi qu'à l'ensemble des partenaires, aux équipes éducatives, aux enseignants et aux CPE et bien évidemment aux jeunes engagés dans cette belle démarche de co-construction !

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💡 Conçu par des jeunes, pour des jeunes, ce jeu philosophique dédié à l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale vise à développer l’esprit critique, encourager le débat, questionner les représentations, renforcer l’empathie et stimuler la coopération face aux défis du monde.

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☑️ les élèves de 6ᵉ du Collège Ausone de Bazas ;
☑️ les élèves de 5ᵉ du Collège Capeyron de Mérignac ;
☑️ les élèves de 3ème - 2nde - 1ʳᵉ de la Kennedy International School de New York, qui ont participé à la traduction du jeu en anglais ;
☑️ et désormais les étudiants en BTS ERPC du Lycée Les Iris de Lormont, qui prennent le relais pour la conception technique et l’impression du jeu.

👏 Merci à Sophie pour l’animation des ateliers philosophiques qui ont nourri la réflexion des jeunes et contribué à la création du jeu !

👏 Merci aussi à notre volontaire Emma Mouret, dont l’imagination, la créativité et le talent graphique ont largement contribué à donner vie à cet outil pédagogique !

🙏 Merci également à la Région Nouvelle-Aquitaine pour son soutien financier, ainsi qu'à l'ensemble des partenaires, aux équipes éducatives, aux enseignants et aux CPE et bien évidemment aux jeunes engagés dans cette belle démarche de co-construction !

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Après 5 mois d’ateliers philosophiques, de réflexion collective et de co-construction avec les collégiens, place au test du jeu imaginé dans le cadre de ce projet porté par l’association Léo Pour le Monde.

💡 Conçu par des jeunes, pour des jeunes, ce jeu philosophique dédié à l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale vise à développer l’esprit critique, encourager le débat, questionner les représentations, renforcer l’empathie et stimuler la coopération face aux défis du monde.

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☑️ les élèves de 6ᵉ du Collège Ausone de Bazas ;
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☑️ les élèves de 3ème - 2nde - 1ʳᵉ de la Kennedy International School de New York, qui ont participé à la traduction du jeu en anglais ;
☑️ et désormais les étudiants en BTS ERPC du Lycée Les Iris de Lormont, qui prennent le relais pour la conception technique et l’impression du jeu.

👏 Merci à Sophie pour l’animation des ateliers philosophiques qui ont nourri la réflexion des jeunes et contribué à la création du jeu !

👏 Merci aussi à notre volontaire Emma Mouret, dont l’imagination, la créativité et le talent graphique ont largement contribué à donner vie à cet outil pédagogique !

🙏 Merci également à la Région Nouvelle-Aquitaine pour son soutien financier, ainsi qu'à l'ensemble des partenaires, aux équipes éducatives, aux enseignants et aux CPE et bien évidemment aux jeunes engagés dans cette belle démarche de co-construction !

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☑️ les élèves de 3ème - 2nde - 1ʳᵉ de la Kennedy International School de New York, qui ont participé à la traduction du jeu en anglais ;
☑️ et désormais les étudiants en BTS ERPC du Lycée Les Iris de Lormont, qui prennent le relais pour la conception technique et l’impression du jeu.

👏 Merci à Sophie pour l’animation des ateliers philosophiques qui ont nourri la réflexion des jeunes et contribué à la création du jeu !

👏 Merci aussi à notre volontaire Emma Mouret, dont l’imagination, la créativité et le talent graphique ont largement contribué à donner vie à cet outil pédagogique !

🙏 Merci également à la Région Nouvelle-Aquitaine pour son soutien financier, ainsi qu'à l'ensemble des partenaires, aux équipes éducatives, aux enseignants et aux CPE et bien évidemment aux jeunes engagés dans cette belle démarche de co-construction !

Une belle illustration de ce que l'intelligence collective peut produire lorsque les jeunes sont placés au cœur de la réflexion et de l'action.

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Après 5 mois d’ateliers philosophiques, de réflexion collective et de co-construction avec les collégiens, place au test du jeu imaginé dans le cadre de ce projet porté par l’association Léo Pour le Monde.

💡 Conçu par des jeunes, pour des jeunes, ce jeu philosophique dédié à l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale vise à développer l’esprit critique, encourager le débat, questionner les représentations, renforcer l’empathie et stimuler la coopération face aux défis du monde.

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☑️ les élèves de 3ème - 2nde - 1ʳᵉ de la Kennedy International School de New York, qui ont participé à la traduction du jeu en anglais ;
☑️ et désormais les étudiants en BTS ERPC du Lycée Les Iris de Lormont, qui prennent le relais pour la conception technique et l’impression du jeu.

👏 Merci à Sophie pour l’animation des ateliers philosophiques qui ont nourri la réflexion des jeunes et contribué à la création du jeu !

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🙏 Merci également à la Région Nouvelle-Aquitaine pour son soutien financier, ainsi qu'à l'ensemble des partenaires, aux équipes éducatives, aux enseignants et aux CPE et bien évidemment aux jeunes engagés dans cette belle démarche de co-construction !

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🌿 Retour sur les Z'Arts aux Jardins à Beaudésert ! 🎨🧠

Ce jeudi 18 juin, l'association Léo Pour le Monde a eu le plaisir de participer aux Z'Arts aux Jardins, un rendez-vous convivial organisé dans le quartier de Beaudésert à Mérignac.

🌞 Tout au long de l'après-midi, petits et grands ont pu se retrouver autour d'activités ludo-philosophiques, propices aux échanges, à la curiosité et au plaisir de penser ensemble.

💭 Grâce aux jeux-philo, chacun était invité à s'exprimer, à écouter les idées des autres et à partager un moment de réflexion dans une ambiance chaleureuse et bienveillante.

👏 Merci au Centre Social et Culturel de Beaudésert pour son invitation et son accueil chaleureux, ainsi qu'à la Ville de Mérignac pour son précieux soutien.

💬 Un bel après-midi placé sous le signe du partage, de la découverte et de la convivialité ! 🌿✨
🌿 Retour sur les Z'Arts aux Jardins à Beaudésert ! 🎨🧠

Ce jeudi 18 juin, l'association Léo Pour le Monde a eu le plaisir de participer aux Z'Arts aux Jardins, un rendez-vous convivial organisé dans le quartier de Beaudésert à Mérignac.

🌞 Tout au long de l'après-midi, petits et grands ont pu se retrouver autour d'activités ludo-philosophiques, propices aux échanges, à la curiosité et au plaisir de penser ensemble.

💭 Grâce aux jeux-philo, chacun était invité à s'exprimer, à écouter les idées des autres et à partager un moment de réflexion dans une ambiance chaleureuse et bienveillante.

👏 Merci au Centre Social et Culturel de Beaudésert pour son invitation et son accueil chaleureux, ainsi qu'à la Ville de Mérignac pour son précieux soutien.

💬 Un bel après-midi placé sous le signe du partage, de la découverte et de la convivialité ! 🌿✨
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Ce jeudi 18 juin, l'association Léo Pour le Monde a eu le plaisir de participer aux Z'Arts aux Jardins, un rendez-vous convivial organisé dans le quartier de Beaudésert à Mérignac.

🌞 Tout au long de l'après-midi, petits et grands ont pu se retrouver autour d'activités ludo-philosophiques, propices aux échanges, à la curiosité et au plaisir de penser ensemble.

💭 Grâce aux jeux-philo, chacun était invité à s'exprimer, à écouter les idées des autres et à partager un moment de réflexion dans une ambiance chaleureuse et bienveillante.

👏 Merci au Centre Social et Culturel de Beaudésert pour son invitation et son accueil chaleureux, ainsi qu'à la Ville de Mérignac pour son précieux soutien.

💬 Un bel après-midi placé sous le signe du partage, de la découverte et de la convivialité ! 🌿✨
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🌿 Retour sur les Z'Arts aux Jardins à Beaudésert ! 🎨🧠 Ce jeudi 18 juin, l'association Léo Pour le Monde a eu le plaisir de participer aux Z'Arts aux Jardins, un rendez-vous convivial organisé dans le quartier de Beaudésert à Mérignac. 🌞 Tout au long de l'après-midi, petits et grands ont pu se retrouver autour d'activités ludo-philosophiques, propices aux échanges, à la curiosité et au plaisir de penser ensemble. 💭 Grâce aux jeux-philo, chacun était invité à s'exprimer, à écouter les idées des autres et à partager un moment de réflexion dans une ambiance chaleureuse et bienveillante. 👏 Merci au Centre Social et Culturel de Beaudésert pour son invitation et son accueil chaleureux, ainsi qu'à la Ville de Mérignac pour son précieux soutien. 💬 Un bel après-midi placé sous le signe du partage, de la découverte et de la convivialité ! 🌿✨
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🎉 Retour sur La Rue aux Enfants du 17 juin à Mérignac 🎉

Le temps d’une journée, les enfants ont pu profiter d’un espace dédié au jeu, à la réflexion et à la détente à l’occasion de La Rue aux Enfants, organisée par les associations de quartier (G10).

🌟 L’association Léo Pour le Monde était présente pour proposer des ateliers philo animés par notre animatrice philo, ainsi qu’un coin détente à l’ombre des arbres.

📚 Livres, dessins, jeux et temps d’échanges ont rythmé cette belle journée, offrant aux enfants un cadre propice à la découverte, à l’imagination et au partage.

💭 Les ateliers philo ont permis d’aborder différentes questions et d’encourager chacun à penser par soi-même et avec les autres, dans un esprit d’écoute et de bienveillance.

👏 Un grand merci au G10 pour l’organisation de cet événement et à toutes les familles venues partager ces moments avec nous !

💬 Parce que réfléchir, jouer et rêver vont souvent de pair, ces instants passés ensemble sont toujours de belles occasions de grandir et de s’émerveiller collectivement. 🌳✨
🎉 Retour sur La Rue aux Enfants du 17 juin à Mérignac 🎉

Le temps d’une journée, les enfants ont pu profiter d’un espace dédié au jeu, à la réflexion et à la détente à l’occasion de La Rue aux Enfants, organisée par les associations de quartier (G10).

🌟 L’association Léo Pour le Monde était présente pour proposer des ateliers philo animés par notre animatrice philo, ainsi qu’un coin détente à l’ombre des arbres.

📚 Livres, dessins, jeux et temps d’échanges ont rythmé cette belle journée, offrant aux enfants un cadre propice à la découverte, à l’imagination et au partage.

💭 Les ateliers philo ont permis d’aborder différentes questions et d’encourager chacun à penser par soi-même et avec les autres, dans un esprit d’écoute et de bienveillance.

👏 Un grand merci au G10 pour l’organisation de cet événement et à toutes les familles venues partager ces moments avec nous !

💬 Parce que réfléchir, jouer et rêver vont souvent de pair, ces instants passés ensemble sont toujours de belles occasions de grandir et de s’émerveiller collectivement. 🌳✨
🎉 Retour sur La Rue aux Enfants du 17 juin à Mérignac 🎉

Le temps d’une journée, les enfants ont pu profiter d’un espace dédié au jeu, à la réflexion et à la détente à l’occasion de La Rue aux Enfants, organisée par les associations de quartier (G10).

🌟 L’association Léo Pour le Monde était présente pour proposer des ateliers philo animés par notre animatrice philo, ainsi qu’un coin détente à l’ombre des arbres.

📚 Livres, dessins, jeux et temps d’échanges ont rythmé cette belle journée, offrant aux enfants un cadre propice à la découverte, à l’imagination et au partage.

💭 Les ateliers philo ont permis d’aborder différentes questions et d’encourager chacun à penser par soi-même et avec les autres, dans un esprit d’écoute et de bienveillance.

👏 Un grand merci au G10 pour l’organisation de cet événement et à toutes les familles venues partager ces moments avec nous !

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📚 Livres, dessins, jeux et temps d’échanges ont rythmé cette belle journée, offrant aux enfants un cadre propice à la découverte, à l’imagination et au partage.

💭 Les ateliers philo ont permis d’aborder différentes questions et d’encourager chacun à penser par soi-même et avec les autres, dans un esprit d’écoute et de bienveillance.

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🌱 Philosopher dès 6 ans : quand la curiosité rencontre la science...

Au cours des derniers mois, Léo Pour le Monde a animé un cycle de trois ateliers philosophiques auprès d'enfants à Cap Sciences, autour de thématiques essentielles telles que le bonheur, la nature, la coopération, la curiosité et l'observation.

Au fil des séances, les enfants ont exploré des questions aussi profondes que :
💭 Est-ce qu'être heureux, c'est faire tout ce que l'on veut ?
💭 Pourquoi les animaux s'entraident-ils ?
💭 Faisons-nous partie de la nature ?
💭 Peut-on fabriquer la nature ?

À travers des débats, des activités créatives, des pratiques d'attention et même la création de "lunettes de super philosophe", ils ont appris à observer, questionner, écouter et argumenter.

Ce qui nous a le plus marqué ? La richesse des liens entre démarche scientifique et démarche philosophique. Toutes deux reposent sur l'étonnement, l'observation, la curiosité et l'enquête. Les enfants ont naturellement navigué entre ces deux façons d'explorer le monde.

Lors de la dernière séance, ils ont d'ailleurs démontré une belle capacité à s'écouter mutuellement, à construire des arguments et à problématiser ensemble. Une preuve que la réflexion philosophique a toute sa place dès le plus jeune âge.

🙏 Merci aux enfants pour leur enthousiasme ; à notre partenaire Côté Sciences Air & Espace pour avoir rendu possible ces espaces de réflexion, d'émerveillement et de dialogue ; et à Elodie, notre animatrice !

✨ Cultiver la curiosité aujourd'hui, c'est former les penseurs de demain.
🌱 Philosopher dès 6 ans : quand la curiosité rencontre la science...

Au cours des derniers mois, Léo Pour le Monde a animé un cycle de trois ateliers philosophiques auprès d'enfants à Cap Sciences, autour de thématiques essentielles telles que le bonheur, la nature, la coopération, la curiosité et l'observation.

Au fil des séances, les enfants ont exploré des questions aussi profondes que :
💭 Est-ce qu'être heureux, c'est faire tout ce que l'on veut ?
💭 Pourquoi les animaux s'entraident-ils ?
💭 Faisons-nous partie de la nature ?
💭 Peut-on fabriquer la nature ?

À travers des débats, des activités créatives, des pratiques d'attention et même la création de "lunettes de super philosophe", ils ont appris à observer, questionner, écouter et argumenter.

Ce qui nous a le plus marqué ? La richesse des liens entre démarche scientifique et démarche philosophique. Toutes deux reposent sur l'étonnement, l'observation, la curiosité et l'enquête. Les enfants ont naturellement navigué entre ces deux façons d'explorer le monde.

Lors de la dernière séance, ils ont d'ailleurs démontré une belle capacité à s'écouter mutuellement, à construire des arguments et à problématiser ensemble. Une preuve que la réflexion philosophique a toute sa place dès le plus jeune âge.

🙏 Merci aux enfants pour leur enthousiasme ; à notre partenaire Côté Sciences Air & Espace pour avoir rendu possible ces espaces de réflexion, d'émerveillement et de dialogue ; et à Elodie, notre animatrice !

✨ Cultiver la curiosité aujourd'hui, c'est former les penseurs de demain.
🌱 Philosopher dès 6 ans : quand la curiosité rencontre la science...

Au cours des derniers mois, Léo Pour le Monde a animé un cycle de trois ateliers philosophiques auprès d'enfants à Cap Sciences, autour de thématiques essentielles telles que le bonheur, la nature, la coopération, la curiosité et l'observation.

Au fil des séances, les enfants ont exploré des questions aussi profondes que :
💭 Est-ce qu'être heureux, c'est faire tout ce que l'on veut ?
💭 Pourquoi les animaux s'entraident-ils ?
💭 Faisons-nous partie de la nature ?
💭 Peut-on fabriquer la nature ?

À travers des débats, des activités créatives, des pratiques d'attention et même la création de "lunettes de super philosophe", ils ont appris à observer, questionner, écouter et argumenter.

Ce qui nous a le plus marqué ? La richesse des liens entre démarche scientifique et démarche philosophique. Toutes deux reposent sur l'étonnement, l'observation, la curiosité et l'enquête. Les enfants ont naturellement navigué entre ces deux façons d'explorer le monde.

Lors de la dernière séance, ils ont d'ailleurs démontré une belle capacité à s'écouter mutuellement, à construire des arguments et à problématiser ensemble. Une preuve que la réflexion philosophique a toute sa place dès le plus jeune âge.

🙏 Merci aux enfants pour leur enthousiasme ; à notre partenaire Côté Sciences Air & Espace pour avoir rendu possible ces espaces de réflexion, d'émerveillement et de dialogue ; et à Elodie, notre animatrice !

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Au cours des derniers mois, Léo Pour le Monde a animé un cycle de trois ateliers philosophiques auprès d'enfants à Cap Sciences, autour de thématiques essentielles telles que le bonheur, la nature, la coopération, la curiosité et l'observation.

Au fil des séances, les enfants ont exploré des questions aussi profondes que :
💭 Est-ce qu'être heureux, c'est faire tout ce que l'on veut ?
💭 Pourquoi les animaux s'entraident-ils ?
💭 Faisons-nous partie de la nature ?
💭 Peut-on fabriquer la nature ?

À travers des débats, des activités créatives, des pratiques d'attention et même la création de "lunettes de super philosophe", ils ont appris à observer, questionner, écouter et argumenter.

Ce qui nous a le plus marqué ? La richesse des liens entre démarche scientifique et démarche philosophique. Toutes deux reposent sur l'étonnement, l'observation, la curiosité et l'enquête. Les enfants ont naturellement navigué entre ces deux façons d'explorer le monde.

Lors de la dernière séance, ils ont d'ailleurs démontré une belle capacité à s'écouter mutuellement, à construire des arguments et à problématiser ensemble. Une preuve que la réflexion philosophique a toute sa place dès le plus jeune âge.

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@leopourlemonde
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